小的时候,我们的世界是以自我为中心的。因为我们需要的东西都可以通过哭泣获得,我们的情绪也都有人回应。就像童年的人类觉得地球是世界的中心,太阳也要围着地球转动一样;就像幼年的人类觉得自己是世界的中心,整个地面是一块平坦的大棋盘一样。
以自我为中心到开始体会别人的视角,开始认识到自己只是六十亿普罗大众,甚至是那些最平凡最不起眼的人之一的时候,我们成长了。
成长是需要付出代价的,人类的成长付出了无数条被火焰吞噬的生命作为代价,我们自己的成长,让我们自己付出的代价不是血,而更多的是泪水。那种从心底里的自我怀疑,在最最开始的时候会让人觉得透不过气,握在自己手中的整个世界原来是别人的,对于每个人来说,这不是一种意识的觉醒,而是一种对最最开始的固有观念的剥夺。这无疑是一件很痛苦的事情,特别是人往往是在还很小的时候就要被迫接受这种改变。被塞进了幼儿园,学校,开始集体主义的生活,看到了不一样的你我他,知道了原来每个人都是父母的小太阳小天使。这种变化,可能是学校带给我们最早的痛苦回忆和最早的成长的机会。
学校的好处是让人成长,其残酷之处也在于此。每个人都会面临成长,但是什么时间以什么样的方式成长,却往往不受控。优秀的孩子会更多的收到老师和同学的青睐和支持,推迟他们的成长;表现不那么好的孩子却太早的迎来了这种变更,甚至把他们往完全相反的方向推动。
不过不管怎样,随着我们的成长,阅历的增加,这种变化最终都会成为所有人心中新的价值观。我们都是普通人,我们有长处,有不足。我们有不能得到的东西,无法满足的需求,以及更多更多的残酷和无奈。如果说被捧在手心的小孩子是幸福的,那么最终成功掌握了现实的人无疑找到了新的幸福。这是一种清醒的自我认识和坚定的自信心的结合。这种混合的思想会给人力量,让人快乐,让人不犹豫不迟疑。
伟大的人类总能从人生的变化中获得整个人类前进的动力。怀疑主义,批判主义,甚至现实主义。当我们仰望天空的时候,我们变得渺小,又变得伟大。
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